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在山東就業,考山東師范大學和東北師范大學哪個比較好

山東師大跟東北師大根本就不是一個數量級的,能考上東北師大當然選擇東北師大了。

東北師大是教育部直屬的6所師大之一、211、985創新平臺,名氣遠遠不是山東師大能比的。

就算是將來在山東就業,東北師大的牌子也比山東師大響亮得多啊。

山東濟寧出過那些名人??

一:古代歷史名人:1:人文始祖-伏羲(太昊) 誕生在山東濟寧泗水縣2:中華民族的始祖-黃帝 誕生在山東濟寧曲阜壽丘3:五帝之首-少昊 黃帝的兒子,姓已明摯,號金天氏4:中華民族的始祖母-華胥氏 上古母系氏族時期的部落首領,山東濟寧泗水縣人5:千古第一英雌-女媧 誕生于山東濟寧6:工匠祖師、中國科技發明之父—魯班 姓公輸,名般。

山東濟寧人。

因為是春秋時魯國人,人稱魯班(班般同音,古時通用)。

7:至圣-孔子 名丘,字中尼,山東濟寧曲阜人。

8:亞圣-孟子 名軻,山東濟寧鄒城人。

9:復圣-顏子 名回,字子淵,山東濟寧人。

10:述圣-子思 姓孔名參,孔子之孫,山東濟寧曲阜人。

11:宗圣-曾子.名參,字子輿,山東濟寧嘉祥人。

12:墨家學派的創始人-墨子 名翟,師出孔子,出生地爭議,多認為是山東濟寧人。

..13:著名的醫學家、脈學創始人—王叔和 名熙,字叔和,山東濟寧鄒城人。

14:民族英雄-戚繼光 字元敬,號南塘,晚號孟諸,生于山東濟寧魯橋。

15:木皮散客-賈鳧西 名應寵,字思退,右字晉番,山東濟寧曲阜人。

16:文成公主—李雪雁 山東濟寧任城人,其父任城王李道宗是李淵表侄。

17:著名史學家-左丘明 春秋末期史學家,山東濟寧人,著有和18:宋始祖微子 名啟,商朝人,山東濟寧微山縣人,人稱宋微子。

19:谷梁赤 儒家經典《春秋谷梁傳》作者,山東濟寧人。

20:三遷擇鄰、斷機教子-孟母 “賢良三母”之一,母親的典范,山東濟寧鄒城人。

21:“建安七子”之首—王粲 字仲宣,山東濟寧鄒城人。

22:著名戲劇家-孔尚任 字聘之,又字季重,號東塘,山東濟寧曲阜。

被康熙重任為國子監博士,戶部主事。

著有杰出的歷史劇《桃花扇》。

23:乾隆“秘書”-仲襄溪 乾隆年間進士,因《窩窩賦》及第,人稱窩窩進士,任轉本御史一職。

山東濟寧微山縣人。

二、近現代名人24:中國著名歌唱家-彭麗媛 山東濟寧人。

25:中國臺壇著名“九球小天后”-潘曉婷。

26:香港特首-曾蔭權 宗圣曾子后人,山東濟寧嘉祥人.27:中國著名歌詞作家—喬羽 原名喬慶寶 山東濟寧人.28:“神拳大龍”—蔡龍云 中國著名技擊家,中國武術協會副主席,中國武術九段,國際級武術裁判,山東濟寧人..29:現代山水詩風的開創者—孔孚 原名孔令桓,山東濟寧曲阜人.30:新詩潮詩歌第一人—食指 原名郭路生,山東濟寧魚臺人.31:華拳傳播者-蔡桂勤 一代武術大師,字拙亭,擅長劍、槍、流星、擒拿、弓箭。

山東濟寧興福集蔡行。

32:北洋政府總理—靳云鵬 北洋政府國務總理、陸軍總長,字翼青,山東濟寧鄒城人。

33:北洋政府末任總理—潘復 曾任張作霖安國軍政府總理,山東濟寧人。

34:還有傳說說任達華在一節目中親口說自己是山東濟寧人。

道途聽說,僅供參考。

呵呵字符有限,具體說下四個:1、黃帝黃帝,姬姓,號軒轅氏,是我國原始社會末期部落聯盟的一位首領,被尊奉為中華民族的始祖。

據《史記》記載,黃帝就出生在曲阜古城東北3千米處的壽丘。

有關黃帝的傳說很多,他也和古史傳說時期的其它人物一樣被后人染上了許多神話色彩。

黃帝在位的時候,正處于我國歷史上的部落聯盟互相侵伐征戰的“英雄時代”,他憑著驚人的毅力和神奇的智慧先后戰敗了炎帝、蚩尤和刑天,恢復了大一統的和平時代。

天下太平后,黃帝和他的屬下搞了許多發明創造。

如黃帝的妻子嫘祖教人民學會了養蠶、巢絲和織帛的方法;大臣倉頡創造了文字;大臣隸首發明了數字和算術,并制造了各種度量衡,用來稱量各種東西,這就是我們所熟悉的尺斗秤。

相傳《黃帝內經》就是記錄黃帝和醫師歧伯討論醫理的一部古代醫書。

黃帝還叫臣子們制訂了天干地支,用來推算時間,標志年月。

除此之外,一凡衣服冠蓋,宮室舟車,矢馬鏡鼓,日用器皿,幾乎都是在黃帝時期發明的。

由于黃帝的文治武功對中國文化與統一發揮了舉足輕重的作用,所以今天華夏各族把黃帝尊稱為人文初祖,把自己視為炎黃子孫。

2、孔子孔子(前551-前479年),名丘,字仲尼,春秋末年魯國陬邑昌平鄉(今曲阜市東南尼山鄉尼山附近)人,是我國古代偉大的教育家、思想家、儒家學派的創始人。

孔子處在一個“禮樂征伐自諸侯出”的戰亂時代,他家境貧寒,年幼喪父。

但他“十五有志而學”,勤奮上進,對禮、樂、射、御、書、數、“六藝”樣樣精通。

他年輕時就有遠大的政治抱負和明確的施政目標,他主張以禮治恢復,西周初年的奴隸制盛世,他認為“仁者愛人”、“已所不欲、勿施于人”,盡管他很想一展鴻圖,實現自己的遠大政治目標,雖然他也官居大司寇之位,曾有一時的輝煌,然而他的一些政治主張終歸不能被當權者所采納,仕途始終不順,這是時代使然,社會使然。

孔子突出的成就是在教育方面,他打破了文化教育被奴隸主貴族壟斷的局面,他首創私人辦學,不論身份高低貴賤,廣收門徒,公開提出“有教無類”的口號,盡可能讓各階層人士有了受教育的機會。

在教學上,他因材施教,因人而講,十分重視學習與思考、學習與復習的辯證關系。

他培養了3000多學生,優秀的72人,被后世稱為72賢人。

正是由于孔門弟子的發揚廣大,從而使孔子的思...

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